ก่อการครู

12 ก.ค. 62

4,209

ครั้ง

“ผมสอบตกเลยต้องมาเรียนแก้กับน้องๆ มีอยู่คาบนึงอาจารย์เอาทรานสคริปต์ผมขึ้นสไลด์โชว์ให้รุ่นน้องดู ผมนี่แทบมุดหน้าหนี… ผมโกรธที่อาจารย์ทำให้ผมรู้สึกเหมือนผมไร้ค่า ผมเป็นคนโง่”

12 ก.ค. 62

7,119

ครั้ง

Visual Thinking for Educators : คิด/เห็น/เป็นภาพ...ให้การวาดภาพสร้างการเรียนรู้

04 ก.ค. 62

2,483

ครั้ง

“ครูสื่อสาร นักเรียนสร้างสรรค์ : Creative Communication Classroom”...วิชาเพื่อสร้างห้องเรียนที่เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและความสุข

03 ก.ค. 62

3,335

ครั้ง

“ถ้าเด็กรู้สึกไม่ปลอดภัย รู้สึกกลัว เขาสามารถวิ่งมากอดครู โดยที่ไม่ต้องบอกครูว่าขอกอดหน่อย เราจะรู้กัน” การสร้างความสุขร่วมกันภายในโรงเรียน (Collective Happiness in School) โดยการเป็นบุคคลปลอดภัย (Safe Person) สำหรับเด็ก ประสบการณ์ของครูแกนนำรุ่นที่ 2 โครงการก่อการครู บทสัมภาษณ์ “ครูสายลม - พลวัฒน์ ล้วนศรี” ศูนย์การเรียนไร่ส้มวิทยา อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดมูลนิธิกระจกเงา

28 มิ.ย. 62

4,176

ครั้ง

ก่อการครูร่วมเดินหน้าขยายผลการสร้างภาพใหม่แก่วงการการศึกษาไทย

24 ม.ค. 62

3,504

ครั้ง

จากสถานการณ์ปัจจุบัน ภาคประชาสังคม (NGOs) กำลังเผชิญกับความท้าทายในการปรับเปลี่ยนกลยุทธ์การสร้างงานให้มีประสิทธิภาพ (Impact value) เท่าทันปัญหาที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ซับซ้อน และรุนแรง รวมถึงต้องรับมือกับการเปลี่ยนแปลงแนวทางการให้ทุนเปล่า (Grant) จากทั้งภาครัฐและเอกชน โปรเจ็ค "Intrapreneur for Change" จึงเกิดขึ้น

17 ธ.ค. 61

3,439

ครั้ง

การเรียนรู้ตามธรรมชาติที่ก่อให้เกิดทักษะและการพัฒนา คือ การเรียนรู้จากประสบการณ์ (Experience) ซึ่งมีความเชื่อมโยงเกี่ยวข้องและส่งผลกระทบไม่มากก็น้อยแก่ตนเอง

14 พ.ย. 61

2,986

ครั้ง

การเรียนรู้ตามธรรมชาติที่ก่อให้เกิดทักษะและการพัฒนา คือ การเรียนรู้จากประสบการณ์ (Experience) ซึ่งมีความเชื่อมโยงเกี่ยวข้องและส่งผลกระทบไม่มากก็น้อยแก่ตนเอง แต่กระนั้นหากย้อนมองประสบการณ์การเรียนรู้ในระบบการศึกษาไทย เสียงหนึ่งที่อื้ออึงมาโดยตลอด คือ "เราจะเรียนเรื่องนี้ไปทำไม?" คุณเคยลองนึกเล่น ๆ ไหมว่าคำถามนี้เกิดขึ้นเพราะอะไร เป็นเพราะ "เนื้อหาการเรียนรู้ไม่เกิดประโยชน์ต่อการใช้ชีวิตหรือเปล่า?"

05 ต.ค. 61

3,811

ครั้ง

การพัฒนาการศึกษาเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญของการสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในระดับรากฐาน สังคมไทยฝากความหวังของประเทศไว้กับครู โรงเรียน และผู้ออกนโยบาย

03 พ.ค. 61

3,248

ครั้ง

การพัฒนาการศึกษาเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญของการสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในระดับรากฐาน จึงทำให้สังคมไทยฝากความหวังของประเทศจนทำลายความสุขของครู นักเรียน และผู้ปกครอง

23 เม.ย. 61

3,906

ครั้ง

เราจะสร้างการศึกษาที่ช่วยลดความทุกข์ของสังคมไทยได้อย่างไร? เราจะสร้างการเรียนรู้ที่ก่อประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนได้อย่างไร? และเราจะสร้างห้องเรียนที่มีความหมายและมีความสุขต่อทั้งตัวครูและนักเรียนได้อย่างไร?