03 เม.ย. 58 4,629 ครั้ง กระทรวงศึกษาธิการเทิดพระเกียรติ "สมเด็จพระเทพฯ" ครูผู้ยิ่งใหญ่ "ณรงค์" ย้ำอีกครั้ง ปฏิรูปการศึกษาครั้งนี้ไม่เน้นโครงสร้าง มุ่งสร้างความเปลี่ยนแปลงในห้องเรียน
17 พ.ย. 57 8,346 ครั้ง การปฏิรูปการศึกษาโดยใช้พื้นที่หรือจังหวัดเป็นตัวตั้ง นอกจากจะทำให้เกิดการมอง ภาพของปัญหาได้อย่างถูกต้อง และเกิดแนว ทางการแก้ปัญหาเหมาะสมสอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่นแล้ว ยังก่อให้เกิดพลังความร่วมมือจากทุกภาคส่วนในจังหวัด ในการร่วมกันขับเคลื่อนและยกระดับคุณภาพและความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาบนเป้าหมายเดียวกันคือ "ลูกหลาน" ของเรา
