ที่มา : หนังสือดนตรีบำบัด  สร้างสมดุลกายใจ

แฟ้มภาพ

เด็กแต่ละคนมีความชอบละสภาวะอารมณ์ที่แตกต่างกัน การใช้ดนตรีบำบัดสำหรับเด็กต้องคำนึงถึงความชอบและเลือกให้เหมาะสม ซึ่งสังเกตได้จาก พฤติกรรมของเด็ก ได้แก่

1.เด็กฉุนเฉียว หงุดหงิดง่าย เลือกเพลงเย็นๆ นุ่มๆ ฟังสบาย เช่น เพลงบรรเลงช้าๆ  เพลงคลาสสิค  เพลงไทยช้าๆ เป็นต้น

2.เด็กซึมเศร้า  ไม่เบิกบาน ร้องไห้บ่อย นอนไม่หลับหรือหลับมากผิดปกติ  คิดช้า เคลื่อนไหวช้า ฯลฯ  เลือกเพลงครื้นเครง   เช่น เพลงจังหวะสั้นหรือเร็ว เพลงที่เต้นแล้วสนุก เพลงแร็ป ช่วยให้สนุกสนานขึ้น เป็นต้น

3.เด็กสมาธิสั้น  ส่วนใหญ่เกิดจากพันธุกรรม  ซน ดื้อมาก ไม่ชอบอยู่นิ่ง แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ

1. เด็กสมาธิสั้นจากความบกพร่องทางสมอง  มีอาการขี้ลืม  เหม่อลอย  ชอบทำของหาย  ไม่เข้าใจประโยคคำสั่งยาวๆ  เป็นต้น
2. เด็กไฮเปอร์แอ็กทีฟ  มีอาการไม่ชอบอยู่นิ่ง หุนหันพลันแล่น  พูดคุยมากเกินไป ขาดความอดทน  ทำการบ้านไม่เสร็จ เป็นต้น

อย่างไรก็ตาม ควรฝึกสมาธิให้ยาวขึ้นด้วยการเปิดเพลง  ร้องเพลง  เรียนดนตรี วันละ 10-20 นาที ต้องทำบ่อยๆ จึงจะเห็นผล