05 ก.พ. 62 13,283 ครั้ง ในมุมมองของนักการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่มีเป้าหมายในการทำให้นักเรียนเป็นผู้สร้างความรู้ขึ้นด้วยตัวเอง ศาสตราจารย์ นายแพทย์วิจารณ์ ได้ชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์และความเชื่อมโยงกันระหว่างการเรียนรู้องค์รวม (Holistic Learning) และการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง (Transformative Learning) รวมถึงได้อธิบายวิธีในการทำให้เด็กไทยยุคใหม่สามารถเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง อันหมายถึงการเรียนรู้โดยมีเป้าหมายเพื่อเปลี่ยนแปลงตนเอง เปลี่ยนแปลงผู้อื่น และเปลี่ยนแปลงสังคมรอบข้างให้ดีขึ้นไว้อย่างชัดเจน
18 ต.ค. 60 4,094 ครั้ง ปฏิรูปศักยภาพ "ครูพยาบาล"ภาคอีสาน รับแผนยุทธศาสตร์ชาติ ด้วย"Transformative Learning"
30 มี.ค. 60 5,524 ครั้ง ร่วมดัน "Transformative Learning" มิติใหม่ในการสร้างบุคลากรระบบสุขภาพให้ตอบโจทย์สังคม
